Решаване на конфликти между децата и учениците чрез арттерапевтични методи
Програмата е предназначена за учители от всички степени на образователната система; директори и заместник директори на учебни заведения, инспектори в РУО.
Гневът е нормална емоция за всички нас. Децата и подрастващите често нямат необходимия контрол над импулсите си, за да се справят с гнева, и могат лесно да превърнат една ситуация в агресивна.
В обучението ще се докоснете до травмите от детството, ще придобиете нови емоционални компетенции и ще пренесете успешно наученото в ежедневните конфликтни ситуации в училище.
Програмата съдържа следните модули:
- Диагностика на агресивното поведение.
- Емоционална интелигентност.
- Асертивни педагогически методи за индивидуална работа.
- Асертивни педагогически методи за групова работа.
- Повишаване на родителската компетентност.
Преминалите обучение ще придобият знания да:
– диагностицират жертвите на училищно насилие и тормоз.
– определят нуждата от специализирана подкрепа за личностно развитие на децата и учениците претърпели ситуации на училищно насилие.
– усвоят и прилагат на практика механизми за превенция на агресията.
– усвоят и прилагат на практика механизми за повишаване на емоционалната интелигентност на учениците и техните родители.
– да използват иновативни техники за въздействие в рамките на образователната среда.
Обучението има дейностен и практико–приложен характер
Материално-технически и информационни ресурси, специфични за програмата:
Технически и софтуер: мултимедия; интерактивна бяла дъска; платформа за обучение BlackBoard;
Информационни: 1. Мултимедийни презентации. 2. Тестове в BlackBoard
Форми на обучение:
Присъствена
Дистанционна
Частично присъствена
Продължителност на обучението : 16
Брой квалификационни кредити : 1
Начин на завършване на обучението:
Индивидуална и/или групова задача.
За цената на курса ще Ви бъде изпратена оферта!
Телефон за контакт: 0892 230 948, 0887 303 255
Документ: удостоверение